Werkstatt für kollegiale Führung
Ideen und Praktiken für die agile Organisation von morgen

Zur Ein­ar­bei­tung ins The­ma sen­den wir dir ein E‑Book (https://kollegiale-fuehrung.de/kio-buch/). Je nach Vor­wis­sen wirst du schon eini­ge der Inhal­te ken­nen, du musst also nur die Abschnit­te des E‑Books lesen, mit denen du nicht oder nur wenig ver­traut bist. Wir set­zen das Wis­sen aus die­sem E‑Book jedoch in jedem Fall vor­aus, wenn wir uns dann online tref­fen.

Hier­zu gehö­ren fol­gen­de The­men:

• Was ist KI und wie funk­tio­niert KI?
• Wich­ti­ge Unter­schie­de zwi­schen Men­schen und KI: Art des Ver­ste­hens, Den­kens, Ler­nens, Ver­hal­tens, Welt­bil­des und der Exis­tenz
• Arten von KI, wich­ti­ge Tech­ni­ken und Begrif­fe (ana­ly­ti­sche KI, gene­ra­ti­ve KI, Sprach­mo­del­le, Dif­fu­si­ons­mo­del­le, RAG, Assis­ten­ten, Agen­ten, Agen­ten­sys­te­me, Ant­wort- und Denk­stra­te­gien, Gedächt­nis­sys­te­me, wie­der­ver­wend­ba­re Anwei­sun­gen etc.)
• KI-Nut­zungs­stu­fen

Recht­zei­tig vor den Online-Ter­mi­nen erhältst du Vor­be­rei­tungs­auf­ga­ben.

Die Ein­sich­ten und Fra­gen die du aus der Bear­bei­tung gewinnst, kannst du in den Online-Ter­min mit­brin­gen, damit wir uns auf dei­ne spe­zi­fi­schen Fra­gen und Anlie­gen (und die der ande­ren Teil­neh­men­den) bes­ser ein­stel­len kön­nen.

Die Vor­be­rei­tungs­auf­ga­be betrifft einen von dir gewähl­ten KI-Anwen­dungs­fall. Eines der so ent­stan­de­nen Ergeb­nis­se wer­den wir dann im Online-Ter­min exem­pla­risch wei­ter bear­bei­ten.

Wer KI in Orga­ni­sa­tio­nen ein­führt, merkt gleich, hier domi­nie­ren Struk­tu­ren und Pro­zes­se, die für eine Welt gebaut wur­den, in der Maschi­nen nicht den­ken.

Der ers­te Fort­bil­dungs­tag wid­met sich den The­men, wo es weh­tut:

• KI-Eigen­schaf­ten, die Erwar­tun­gen bre­chen
• Ver­ant­wor­tung, Haf­tung und Ent­schei­dung
• Sys­tem­theo­re­ti­sche Her­aus­for­de­run­gen
• Wis­sen, Kom­pe­tenz und Ler­nen
• Mensch­li­che und psy­cho­lo­gi­sche Her­aus­for­de­run­gen
• Orga­ni­sa­ti­on, Füh­rung und Struk­tur
• Sicher­heit und Miss­brauch
• Außen­wir­kung, Markt und Gesell­schaft
• Regu­la­to­ri­scher Rah­men und die euro­päi­sche KI-Ver­ord­nung

Die­ser Tag legt das ana­ly­ti­sche Fun­da­ment für Tag 2. Wer den Pro­blem­raum klar sieht, kann geziel­ter nach struk­tu­rel­len Ant­wor­ten suchen – und ist weni­ger anfäl­lig für die typi­schen Fehl­an­nah­men und Fehl­in­ves­ti­tio­nen, die beim KI-Ein­satz immer wie­der auf­tau­chen.

Nach die­sem Tag kannst du in dei­ner Orga­ni­sa­ti­on oder mit dei­nen Kun­den kom­pe­tent über KI und die aus dem KI-Ein­satz resul­tie­ren­den Her­aus­for­de­run­gen spre­chen und dazu arbei­ten.

Mit dem vor­ge­stell­ten Werk­zeug des KI-Lage­bil­des (inkl. KI-Anwei­sungs­vor­la­ge) bist du in der Lage, zu einem kon­kre­ten KI-Vor­ha­ben schnell kri­ti­sche Punk­te zu iden­ti­fi­zie­ren.

Didak­tik: Vortrag/Präsentation, Klein­grup­pen-Refle­xi­on, mode­rier­te Dis­kus­si­on, Fra­ge-Ant­wort-Run­den – wir gehen mit kla­ren Begrif­fen und Unter­schei­dun­gen the­ma­tisch eher in die Brei­te.

Nach­dem wir am ers­ten Tag die Her­aus­for­de­run­gen ken­nen­ge­lernt haben, bege­ben wir uns nun in den Lösungs­raum.

Zu eini­gen Her­aus­for­de­run­gen gibt es nahe­lie­gen­de Lösun­gen, bspw. vor­han­de­ne Werk­zeu­ge und Prin­zi­pi­en aus dem Modell der Kol­le­gia­len Füh­rung, der agi­len Orga­ni­sa­ti­ons­ent­wick­lung oder Ähn­li­chem. Für ande­re Her­aus­for­de­run­gen sind bestimm­te Erwei­te­run­gen vor­han­de­ner Ele­men­te nütz­lich. Und für eini­ge benö­ti­gen wir auch ganz neue Orga­ni­sa­ti­ons­prin­zi­pi­en, Pro­zess- oder Struk­tur­ele­men­te.

Du lernst eini­ge hilf­rei­che Unter­schei­dun­gen und Fra­ge­stel­lun­gen ken­nen, mit denen du in dei­ner Orga­ni­sa­ti­on (oder die dei­ner Kund­schaft) ein­fa­cher hin­ter­fra­gen und iden­ti­fi­zie­ren kannst, wo wel­che Ver­ant­wort­lich­kei­ten, Hand­lungs­rah­men, Rol­len und Ähn­li­ches zu ver­or­ten oder auf­zu­bau­en sind. Damit kön­nen blin­de Fle­cken, abseh­ba­re orga­ni­sa­to­ri­schen Schwä­chen, Bud­get- und Kom­pe­tenz­ge­ran­gel durch unkla­re oder wider­sprüch­li­che Abgren­zung von Ver­ant­wor­tungs­be­rei­chen und ande­re typi­sche Phä­no­me­ne bes­ser ver­mie­den wer­den.

Wich­ti­ge Unter­schei­dun­gen:

• Daten­kri­ti­k­ali­tät
• KI-Nut­zungs­stu­fen und ‑Nut­zungs­ar­ten
• Not­wen­di­ge Aus­deh­nung des KI-Ver­ant­wor­tungs­rau­mes
• KI-Wir­kungs­reich­wei­te

Wir bear­bei­ten ein prak­ti­sches Fall­bei­spiel (soweit mög­lich aus der Vor­be­rei­tungs­auf­ga­be), auf das wir die ken­nen­ge­lern­ten Unter­schei­dun­gen und Prin­zi­pi­en anwen­den. Auch hier­zu gibt es im Anschluss eine KI-Anwei­sungs­vor­la­ge.

Hilf­rei­che Orga­ni­sa­ti­ons­werk­zeu­ge und ‑kon­zep­te:

• KI-Orga­ni­sa­ti­ons­ma­trix
• KI-Hand­lungs­rah­men
• KI-Ver­ant­wor­tungs­kreis und not­wen­di­ge mensch­li­che Rol­len
• KI-Lage­bild (Übung, inkl. Prompt­vor­la­ge im MD-For­mat)
• Ein­bet­tungs­leit­fa­den (Übung, inkl. Prompt­vor­la­ge im MD-For­mat)

Du erhältst ein begriff­lich-kon­zep­tio­nel­les Fun­da­ment und Orga­ni­sa­ti­ons­ideen, um anschlie­ßend eigen­stän­dig und indi­vi­du­ell wei­ter zu arbei­ten.

Didak­tik: Vortrag/Präsentation, Bei­spie­le, Klein­grup­pen-Refle­xi­on, mode­rier­te Dis­kus­si­on, Fra­ge-Ant­wort-Run­de